Benvinguts! Wellcome!

Ja fa tres anys que a l'Escola Rocaprevera vam iniciar el Projecte Arts. Els alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è de primària reben les classes d'Educació Visual i Plàstica en llengua anglesa. Engrescats pels bons resultats obtinguts, aquest curs l'hem començat a introduir a l'ESO.
Aquest bloc pretén ser un recull dels treballs més significatius realitzats pels alumnes, des de 1r de Primària fins a 4t d'ESO.
El nom del nostre bloc és un petit homenatge al gran pintor Vincent Van Gogh i a la seva extraordinària obra. Com podeu observar, el fons també està inspirat en les creacions de Gustav Klimt.

dimarts, 11 de juny del 2013

ELS GRAFFITI DE 4t D'ESO.

El projecte dels Graffiti de 4t d'ESO ja ha donat els seus fruits. Ha costat, perquè no hi ha hagut manera que els alumnes dediquessiu temps a la cerca d'informació i d'imatges que us resultessin interessants i inspiradors a l'hora de crear el vostre propi graffiti. De les planificacions que us vaig demanar, només una ha arribat a bon port. La resta de treballs són el resultat de la improvisació, que no és pas mala cosa, al contrari, però que en aquest cas ens ha portat a que, dels 4 graffitis resultants, 3 fossin uns treballs més aviat pobres creativament parlant, sense el missatge que se us va demanar i tècnicament poc elaborats.

A més de les dificultats tècniques i creatives, el fet de posar en mans d'adolescents uns quants esprais de color ha tingut efectes indesitjables per les parets del pati dels pins. Era d'esperar.

En fi, aquí els teniu.  Disculpeu la poca qualitat de les fotografies: els he fotografiat quan ja estaven penjats a la paret.



Com veieu, el ministre Wert no ha tenir cap por sobre el futur del castellà a Catalunya.

dilluns, 3 de juny del 2013

EL PROJECTE "STUFF TALES PROJECT" A LA UNIVERSITAT DE VIC! 2n ESO

El passat dimecres 29 de maig, els alumnes de 2n ESO van presentar el seu treball "Stuff Tales Project" a l'aula magna de la Universitat de Vic, en el marc de les presentacions dels projectes d'Art i Escola 02.

La Marta, la Mireia, la Laura i en Mark van confegir un Prezi on s'explicava l'evolució del projecte, des de la seva creació fins al moment actual, quan ja hem enregistrat la majoria dels contes i estem començant la fase d'edició.
L'auditori era ple d'alumnes d'altres escoles i instituts de la comarca que, com nosaltres, presentaven el seu treball.

Us deixo unes fotografies de la jornada.



Si en voleu veure més cliqueu aquí.

Ja ens falta poc per tenir els vídeos a punt.  Esperem poder-los acabar abans de final de curs!

diumenge, 26 de maig del 2013

COLOR THEORY LESSONS. 1st ESO

Here we are again!

It's time to start talking about Color. We only have 3 weeks before the end of the school year!
The first thing we're going to do is take a look at this power point about color:



You'll find some exercises about color in The Artist's Toolkit: Primary and Secondary colors.


Artyfactory is a very interesting Art webpage full of information. Please, read the lesson Color terms 1.

ACTIVITIES

  1. Mixing colors: In an A4 carbdoard, use your compass to draw 9 circles in 3 lines.  Paint 2 circles in every line with 2 Primary Colors (for example blue and magenta), and the third circle with their mixture.  It must be something like this:
  2. Build a Chromatic Triangle:
  3. Painting like Frank Stella:
Frank Stella is an American painter and printmaker.  He was born in Massachusetts in 1936.  In the 1960's he painted some series of abstract printings using geometric shapes and a great amount of colors.
Frank Stella, 1962 - Gran Cairo

Frank Stella, 1967 - Harran II
 
Frank Stella, 1966 - Untitled
 
Frank Stella, 1968 - Agbatana II

Frank Stella, 1929 - Tahkt-I-Sulayman Variation II
 
 You can find more information about him and his artwork in
My suggestion for you is to create an artwork simulating Stella.  So it is: using geometric shapes and a wide range of colors.

diumenge, 21 d’abril del 2013

PICASSO'S CUBIST COLLAGE. 1st ESO

At last I can show you some of the Cubist Collages made by students in 1st ESO.  It has been a hard and long work, but some of the results (but not all of them) are so good.
Here they are:


You can also see the complete activity here.

divendres, 19 d’abril del 2013

TREBALLS DE LINOGRAVAT. 4t ESO

Després d'unes setmanes barallant-nos amb les planxes de linòleum, amb les gúbies i intentant evitar tallar-nos els dits, finalment us puc penjar els treballs de linogravat dels alumnes de 4t d'ESO.  Aquí els teniu:



Per veure l'activitat completa aneu a: http://lanitestrellada.blogspot.com.es/2013/03/linogravat-4t-eso.html

dijous, 4 d’abril del 2013

FEM UN GRAFFITI? 4t ESO



La paraula Graffiti és italiana i prové del verb graffiare, que significa "fer gargots"  Per tant, els graffiti són, més o menys "gargots".
Encara que ens sembli que es tracta d'una tècnica moderna, relacionada amb la cultura urbana i el hip hop, durant tota la història de la humanitat s'han gargotejat parets o qualsevol tipus de superfície. Pensem per exemple en les pintures rupestres, o bé en els gargots que els antics romans feien a les parets amb protestes o profecies.

Fins el segle XIV les parets van ser un dels principals suports de la producció artística, el que coneixem per Pintura Mural, però no és fins ben entrat el segle XX que la Cultura Hip Hop pren el graffiti com una de les seves principals formes de presentació, juntament amb la música, la dansa (breakdance o bboying) i la manera de vestir.

El graffiti forma part de l'Art Urbà o Street Art.  L'art urbà inclou tant el graffiti com altres representacions artístiques que podem trobar al carrer, siguin diferents formes de pintura, escultura o, fins i tot, música o projeccions audiovisuals.  L'art urbà té moltes vegades connotacions d'il·legalitat, ja que aprofita l'espai públic per mostrar-se sense tenir en compte cap mena de normativa o reglamentació i algunes vegades desafia la propietat privada.  L'art urbà és, la majoria de vegades, una forma de denúncia i una mostra d'inconformisme.




L'Art Urbà es manifesta utilitzant diferents tipus de tècniques.  Algunes de les més representatives són:
  • Stencil: aquesta tècnica consisteix en pintar amb aerosol sobre una plantilla en què s'ha calcat prèviament el dibuix que es vol realitzar.
  • Wheatpaste: es tracta d'enganxar cartells fets amb les tècniques del collage, decoupage o paper maixé.
  • Sticker Art: un missatge o una imatge es mostren públicament utilitzant enganxines.
  • Graffiti: la forma d'Street Art més coneguda.


Un anamorfisme de Julian Beever.  L'anamorfisme és un tipus d'Street Art molt peculiar.
Stencil del conegut artista Bansky
Edifici a Sao Paulo (Brasil), pintat per Eduardo Kobra


Obra de NemOs a Milà (Itàlia)


Podeu trobar multitud d'imatges interessants al web Street Art Utopia.
Altres webs sobre el graffiti:


Webs sobre artistes:


Si voleu conèixer a fons la història del Graffiti, us recomano aquest enllaç on podreu consultar-la: http://www.valladolidwebmusical.org/graffiti/historia/01intro.html

I aquí teniu una presentació de diapositives sobre Art Urbà:

També us deixo el documental Aerosol, dedicat al graffiter Suso33.

I finalment, una aplicació TIC per practicar el graffiti online: Graffiti Creator.

Activitat

1. Disseny d'un Tag personal mitjançant l'aplicació Graffiti Creator.
2. Esbós del graffiti:
    • Recopilació de graffiti que us cridin l'atenció
    • Selecció d'un tema sobre el qual elaborareu el vostre graffiti
    • Selecció d'imatges relacionades amb el tema
    • Selecció del missatge que voleu donar
    • Disseny de les lletres amb el Graffiti Creator
    • Disseny del fons del graffiti
    • Elecció dels colors que utilitzareu
    • Integració de text, imatges i fons.  Creació de l'esbós
3. Elaboració del graffiti sobre un plafó de cartró de mides 1.2m x 2.3m     

En aquest enllaç teniu la rúbrica d'avaluació del projecte.