1r CONCURS DE PUNTS DE LLIBRE DE SANT JORDI

ON HI HA UN PUNT HI HA UN CAMÍ...

Heus aquí un vídeo preciós sobre la creativitat que tots portem dins...

QUEREMOS MUSICARTE

"QUEREMOS MUSICARTE", un interessant projecte per als professors d'Educació Visual i Plàstica i Música:

DECORACIÓ DE NADAL

Finalment, després de bastantes setmanes de feina, hem penjat la decoració nadalenca que aquest any ha preparat cada escola de Torelló. 

Us faig cinc cèntims del procés.

A mitjans d'octubre l'ajuntament va reunir les escoles del poble per tal d'encarregar-nos la decoració d'una plaça.  Quin encàrrec!, vam exclamar tot el claustre en pes.  Sí, es tractava d'escollir una de les places del poble i, utilitzant materials reciclats, fer-ne la decoració nadalenca.  Una feinada, sí senyor, que no havíem planificat de cap manera, s'immiscuïa enmig del curriculum i havíem d'enllestir en menys de 2 mesos.

Com que l'any passat havia construit unes cortines de taps amb els alumnes de 4t d'ESO, vaig suggerir que podríem utiltizar la mateixa tècnica per simular una nevada de taps blancs i blaus.  Es tractava de convertir la plaça en un paisatge d'hivern, nevat o glaçat.  Es va proposar muntar arbres de nadal amb materials reciclats, i l'Àngels va fer una tasca increïble de cerca de models per internet (beneïda xarxa!).

Pel que fa a la ubicació, en un principi ens havíem decidit per la Placeta d'en Pujol (altrament coneguda com a plaça dels taxis), però després de consultar-ho amb el coixí vam declinar la idea, ja que ens arriscàvem a ser envaïts per la xurreria ambulant (mai absent en aquestes dates) i pel campament reial del 5 de gener.

En una primera inspecció ocular, la comissió que es va formar (l'Àngels, l'Anna, l'Esther, la Jordina i jo, i perdoneu si m'oblido d'algú), va confirmar que la Placeta no s'adeia amb els nostres objectius i, tot rumiant com penjaríem la pluja de taps dels porxos de la segona opció, la Plaça Vella, vam descobrir la infrautilitzada Plaça de Mn. Cinto Verdaguer, amb una magnífica farola plantada al mig que faria les delícies de les nostres cortines.

A continuació calia començar a recollir material.  Ampolles, garrafes, taps de tota mena...  Hem d'agrair la col·laboració de les famílies, que ens van literalment colgar de plàstic.  Un dels pares de l'AMPA, que és fuster, va construir les estructures de fusta que seríen els esquelets dels arbres.  I apa, vinga, a passar estones al taller enfilant taps i enfilant ampolles.  Tothom ha tingut feina, des dels més menuts d'Infantil fins als de 4t d'ESO.

Finalment, ha arribat el matí gèlid de l'11 de desembre.  Teníem la brigada municipal a la nostra disposició (amb grua inclosa) per procedir al muntage.  Ens hem passat tot el matí lligant els fils de les cortines (maleïts embolics!) i muntant els arbres.  Quin fred que hem passat!

El resultat final, com podeu comprovar, és espectacular.  Estem més que orgullosos de la feina feta.  I el millor de tot és que hem compartit estones amb les i els alumnes, les mares i els pares, mestres i professors:  HEM FET ESCOLA.

ENHORABONA A TOTHOM!
I BONES FESTES!

LES SERPS ENTORTOLLIGADES.2n primària

Els alumnes de 2n de primària han realitzat una composició d'unes serps entortolligades. En primer lloc, van pintar un fons amb colors pastels (verds, grocs, taronges...) i, tot seguit, van  resseguir al damunt la silueta de dues o tres serps. A continuació, van decorar l'animal amb pintura utilitzant palets de cotó i trossos de baieta pels estampats. Finalment, van retallar les serps i les van enganxar en una nova fulla, tot afegint un fons que van dibuixar al seu gust (jardí, bosc, herba...).
Us agrada el resultat?

DIBUIX SENSE ALÇAR EL LLAPIS. 2n primària

Els alumnes de 2n s'han posat a la pell de Picasso per un dia i han realitzat un dibuix sense que poguessin alçar el llapis ni el punta fina, de manera que han anat teixint el dibuix d'una granja amb un únic traç. Aquest tipus de mètode creatiu era precisament un dels divertiments preferits de Pablo Picasso.
T'atreveixes a fer-ne un de semblant?

ARBRES FANTASMAGÒRICS. 2n primària

Els alumnes de 2on de primària han creat uns arbres fantasmagòrics d'allò més originals.
Després de pintar una base de color blau amb rodet i incorporar uns núvols usant esponges, els nens i nenes van bufar amb una canya de refresc la pintura aigualida amb què van pintar el tronc. Així, mica en mica, van anar formant les branques dels arbres al seu gust.
Us animeu a fer-ne un?